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網絡教育的形式：

我國的網絡教育自20世紀末以來，短短的兩三年時間已初具規模。目前，僅面向中學生的網校，全國已有200多所，注冊的學生數已達60多萬。其中僅北京便有30余所，如精華聽課網、北京四中網校、北師大附屬實驗中學網校、101網校等。另據報道，還有相當多的教育資源比較豐富的中學正準備和網絡方案提供商合作，推出新網校。可見，今后相當長的時間內，網絡教育將保持迅猛的態勢。

網絡教育的優勢：

　　一、“五個任何”方便學習

　　遠程教育其顯著特征是，任何人在任何時間任何地點從任何章節開始學習任何課程。遠程教育便捷、靈活的“五個任何”，在學習模式上最直接體現了學習和主動學習的特點，適合現代教育和終身教育的基本要求。

　　二、國家承認遠程高教文憑

　　其文憑“含金量”如何呢？從教育部獲悉遠程教育與普通全日制一樣，都要進行電子注冊，畢業證書是國家承認的。所獲得學位與普通全日制具有同等效力。

　　三、在職人員學習的最佳途徑

　　就當前社會發展的態勢看，知識更新的速度越來越快，導致在職人員的工作壓力加大，生活節奏加快，加上現在多數在職人員沒有時間去學校接受教育，而他們又普遍有較強的求知欲，想通過各種途徑為自己“充電”，以增強自身競爭力，適應未來新環境的挑戰，因此遠程教育就成為他們的理想選擇，從而將影響更多人的生活。

黃石市育才科教技術研究所為了廣大在職人員方便學習及提升學歷，與蘭州大學、江南大學、華中科技大學、西安電子科技大學、東北財經大學、四川農業大學等高校網絡教育進行合作，有意向的學員歡迎來電咨詢報考。